Ir al contenido principal

COMO SABER SI SU NIÑO/A TIENE UN RETRASO GLOBAL DEL DESARROLLO

SEGÚN LA TEORIA Y LOS CRITERIOS DE LAS DSMV HAY UN DESFASE EN SU EDAD DE DESARROLLO CUANDO NO HAY UN EQUILIBRIO en RELACION A SU EDAD cronológica Y se define como un retraso significativo cuando dos o más dominios del neurodesarrollo están por debajo de su edad real, PUDIENDO SER ASI EL AREA motora fino (coordinación ojo-mano)/grueso(uso de los musculos grandes como caminar correr etc), habla/lenguaje, cognitivo, social/personal y actividades de la vida diaria; se piensa que es un predictor para un futuro diagnóstico de Discapacidad Intelectual. El término de retraso global del desarrollo se reserva típicamente para niños menores de cinco años de edad, mientras que la  Discapacidad Intelectual (DI) se emplea en niños mayores de cinco años en los que es posible realizar una evaluación del CI de forma válida y confiable.

Ahora no vamos a referir solo a la primera infancia o meses a 6 años

https://www.miprimerainfancia.com/aprendizaje-en-la-primera-infancia-2/

 



Comentarios

Entradas populares de este blog

¿QUE ES LA FRUSTRACIÓN?

 Es un sentimiento que se inicia cuando una persona no puede lograr una actividad que se planteó se expresa a modo de ira, ansiedad o disforia. Y se da porque no se tiene la capacidad de auto control de la sensación,  aceptando la realidad y no lo que se quería realizar. Tips para tolerar la frustración en los niños como ayudarlos . ·   Ayúdele a identificar las emociones con ejemplos claros y reales explicándoles de manera     verbal y mediante el juego. ·          Sea un modelo positivo de gestión de las emociones ya que ellos aprenden imitando conductas. ·          Establezca tiempo de disfrute entre padres e hijos y realizar actividades que ayuden a            relajarse. ·          Fomentar el pedir ayuda. ·          Déjele que se equivoque. ·    ...

LA IMPORTANCIA DE LA NEUROPSICOLOGIA EN LA DETECCIÓN Y TRATAMIENTO DE DISFUNCIONES POSTERIOR A DAÑOS CEREBRALES- CASO P

Las excesivas preocupaciones causadas por agentes externos junto a un inadecuado manejo del estrés. le podrían causar enfermedades o disfunciones cognitivas, prevenga estos cuadros usando actividades que le ayuden a disminuir las tensiones, busque un especialista que le brinde estrategias para canalizar sus emociones, conductas, pensamientos. Descripción del caso. Paciente M adulta, llega a consulta menciona que hace un año atrás pierde paulatinamente destrezas como la escritura, el habla y tiene rigidez muscular facial, así como debilitamiento en sus extremidades inferiores por posible tensión, problemas familiares, estrés y preocupaciones, le aplican técnicas médicas especializadas de estudios cerebral evidenciado lesión focal centro parietal y a nivel occipital izquierdo; solicita ayuda profesional en el área de neuropsicología donde se le administra test estandarizados para identificar puntos fuertes así como débiles y estructurar un plan de estimulación que ayude a compensar s...